Módulo 7 e 8 - Expressão Músical 1º Ciclo
Expressão Musical no 1º Ciclo
Guia de Avaliação 3º Ano
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Princípios orientadores |
Estratégias de Avaliação |
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Canto |
Através de uma canção seleccionara pelo professor, serão realizadas avaliações dos seguintes objectivos: - Afinação e respiração da voz - Mudança de intensidade da canção - Alteração do andamento da canção - Articulação das palavras ao cantar
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Corpo |
Através de um leque de vários estilos musicais (Rock, Tango, Valsa, Samba…) pelo professor, serão realizadas avaliações dos seguintes objectivos: - Acompanhamento de uma canção através de movimentos do corpo. - Acompanhamento de canções diversas através de gestos sincronizados. - Acentuação das divisões de compasso (binário, ternário e quaternário) |
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Instrumentos |
Através de materiais recicláveis e de instrumentos musicais (orff e flauta), serão realizadas avaliações dos seguintes objectivos: - Construção de brinquedos musicais. - Tocar sozinho ou em grupo uma peça musical um instrumento de altura definida ou indefinida. |
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Desenvolvimento Auditivo |
Através de um CD de áudio com gravações de pequenos trechos musicais e de sons da natureza, serão realizadas avaliações dos seguintes objectivos: - Identificação do tipo de música. - Identificação da textura sonora. - Reconhecer as formas musicais AB, ABA e AA. - Identificação de andamentos e dinâmicas. |
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Expressão e Criação Musical |
Através de um pequeno conto /história ou de uma música, serão realizadas avaliações dos seguintes objectivos: - Criar melodias para o texto. - Reproduzir efeitos sonoros para retratar a narração. - Criar uma coreografia/dança para uma canção. |
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Representação do Som |
Através da voz, corpo e instrumentos, serão realizadas avaliações dos seguintes objectivos: - Utilizar sons do corpo com alternância de diferentes timbres. - Construir fontes sonoras elementares, introduzindo modificações em materiais e objectos. - Experimentar as potencialidades sonoras de materiais e objectos. |